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Formation à l'anglais en blended-learning  
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Langue, Business & Culture™

Nous réalisons une enquête de satisfaction auprès des apprenants à la fin de chaque parcours de formation. Les enquêtes précédemment réalisées nous ont permis de constater les résultats ci-dessous.

Le 1er résultat est l'assiduité

Sur des périodes courtes et en petits groupes l'assiduité des apprenants aux réunions téléphoniques est en moyenne de 96 %

Sites % Presents
Boulogne
97%
Guyancourt
96%
Rueil
90%
Paris
96%
Versailles
100%
Totaux
96%
0 50 100

Ces résultats sont calculés sur les données suivantes :

Sites Nombre d'apprenants Heures réunions programmées Nombre de présents
Boulogne 82 719 699
Guyancourt 156 1361 1310
Rueil
34 234 211
Paris 17 97 88
Versailles
18 157 157
Totaux 307 2568 2465

Sur des périodes longues (plus d'un an) et une population de plus de 2500 cadres,
le taux d'assiduité moyen aux réunions téléphoniques est de 80,6 %, ce qui est largement supérieur aux meilleurs scores des réunions présentielles.

L'assiduité aux réunions téléphoniques en anglais est en moyenne de 80 % sur des périodes longues.

Le 2ème résultat est la satisfaction de nos apprenants

Niveaux faux-débutants et intermédiaires :
92,8 % des apprenants disent que la formation répondait à leurs attentes

Niveaux avancés :
98 % des apprenants disent que la formation répondait à leurs attentes

Le 3ème résultat concerne les appréciations des apprenants

Ils ont le réel sentiment d'avoir progressé en :
- Confiance en soi 90,1 %
- Fluidité linguistique - Compréhension - Expression orale 87,7 %

Nos apprenants apprécient en priorité :

  1. le travail en petit groupe, la mise en réseau, l'interactivité
  2. l'exigence de concentration qui favorise la progression
  3. le coach - l’approche pédagogique
  4. le mix linguistique, interculturel et professionnel
  5. la variété des activités et leur équilibre

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